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12月7日,大雪时节,冷风瑟瑟,却吹不散洪泽湖博物馆活动室内的融融暖意。正值 12 月 “宪法宣传周” 期间,一场以 “学习根本法厚植爱国心” 为主题的剪纸活动在此精彩上演。此次活动由洪泽区司法局、洪泽湖博物馆、洪泽区图书馆携手举办,将古老的非遗剪纸艺术与现代法治教育紧密融合,为孩子们带来了一场别开生面的文化与法治盛宴。
活动伊始,20多位小朋友在家长的陪伴下满怀期待地坐在一起。剪纸非遗传承人肖兴莉老师带着精心设计的两幅剪纸样稿闪亮登场,分别是“荷花螃蟹”“天平莲花” 的图案。样稿刚一亮相,恰似一颗投入平静湖面的石子瞬间激起层层涟漪,便有一位小朋友举手问道:“老师这是什么意思啊?”肖兴莉笑着答道:“荷花螃蟹寓意和谐社会,天平莲花则表示公正廉洁,这都是宪法所追求的重要价值在我们生活中的体现哦。” 小朋友们似懂非懂地点点头。又有一位虎头虎脑的小男孩可能对剪纸艺术不太懂,挠了挠头,带着疑惑举起手问道:“老师,为什么只有半边图案啊?” 肖兴莉老师轻轻走到小男孩身边,用手温柔地比划着解释说:“把图案与另一侧的空白处对折起来,剪后展开就是一幅完整的图案啊。” 小男孩听后,眼睛一下子亮了起来,短暂的一瞬成为了永久的记忆刻在了心中。
这些充满童真的问题,瞬间让现场气氛活跃起来。而在这群孩子中,一位小女生速度最快。只见她端坐在小凳上,上身微微前倾,小手稳稳地握住剪刀,那专注的眼神仿佛世间万物都已化为虚无,唯有眼前的剪纸才是她的整个世界。剪纸刀在她手中宛如灵动的精灵,沿着图案边缘轻盈地穿梭。遇到较为复杂的部分她稍作停顿,略一思索,便巧妙地变换手法,或剪或抠,不一会儿,精美的图案便在她的巧手下逐渐成型。那栩栩如生的模样,仿佛下一刻就要从纸张中跃然而出。现场的镜头像是被磁石吸引一般,纷纷朝向她。我带着满心的好奇走近她,轻声问道:“你为什么这么快呀?” 她仰起红扑扑的小脸,脆生生地回答:“以前在学校和家里经常剪纸,复杂和简单的图案都遇到过。” 我听了,心里不禁暗暗佩服,这小小的年纪竟有如此丰富的经验和精湛的技艺。我又接着问道:“你是哪个学校,哪个班级的呀?” 她说:“实小三(5)班,我叫张艾米。”
现场有许多小朋友是第一次参加这样的活动,每剪一下都格外谨慎,眼神中透着一股倔强与坚持。那份认真劲儿就像一幅动人的画卷,深深地打动着在场每一个人的心,让人不禁为他们的努力和执着而暗暗喝彩。
“看,我剪好啦!” 一位扎着马尾辫子的小朋友兴奋地从座位上蹦起来,高高地举起自己的作品。尽管因为激动把作品拿反了,但那股子高兴劲儿却丝毫不减。其他小朋友也纷纷完成了自己的创作,一幅幅以宪法为主题的剪纸作品汇聚在一起,仿佛在无声地诉说着对宪法的理解与敬意。这些作品虽出自孩子们稚嫩的双手,却巧妙地融合了他们对法律庄严神圣的敬畏之心以及对非遗剪纸文化魅力的纯真向往。
家长们在一旁见证着孩子们的成长与进步,眼中满是欣慰与自豪。严女士感慨地说:“这样的活动太棒了!让孩子们在感受传统文化魅力的同时,还能学习宪法知识,在他们幼小的心灵中播下法治的种子。”
非遗传承人肖兴莉老师感触颇深,自今年 8 月份她入驻洪泽湖博物馆剪纸体验室以来,始终坚守在传播剪纸文化的一线,引导小朋友们亲身体验这一古老艺术的独特魅力。随着活动的深入开展,越来越多的孩子被剪纸所吸引,不少孩子更是展现出了极高的天赋和浓厚的兴趣,为剪纸技艺的传承注入了新的活力。
随着活动的结束,孩子们离去的背影仿佛带着无限希望。那一幅幅剪纸作品,不仅是他们今日的成果,更像是开启未来法治与文化探索之门的钥匙。相信在不远的明天,他们会带着这份独特的感悟,在更广阔的天地里,让法治精神与传统文化交相辉映,共同绘就社会和谐发展的壮美蓝图。
(文:韩夕玉;照片:崔德圣)
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