花开无声香四溢——记江苏省洪泽中学管学书老师！

草根故事 · 发表于 2024-7-12 10:51:16

花白双鬓、慈祥笑容，是他纯真朴实的样貌；一支粉笔、三尺讲台，是他挥洒汗水的阵地；关爱学生、立德树人，是他毕生践行的誓言。他就是洪泽中学2024届高三（11）班班主任管学书老师。

从教30多年，一直耕耘在教育教学第一线担任班主任，送走了十几届毕业班。多次获市、区高三教学成果奖，荣获洪泽区教育工作先进个人、先进班主任等称号，所任教物理学科考试成绩均名列前茅。

他是坚韧的石，擦亮燎原的火

每天清晨，管学书老师早早就赶到学校。随着同学们陆陆续续到校，他开始布置早自习任务；没有课务的时候，他便在办公室精心备课、批改作业，并与同组老师交流题目；晚自习结束后，他习惯将教室进行简单的打扫，然后前往宿舍区检查本班同学就寝。这样充实的一天，管老师一干就是三十几年。是什么让他坚持了这么久？管老师说道：“教学这么多年，送走一届又一届的毕业生，学生在变，但不变的是一双双对知识渴求的眼神，这一双双求知若渴的眼睛是我这些年坚持下来的动力。”

他是春夜的雨，润泽智慧的花

从教三十余年，管学书老师积累了丰富的教学经验，总结了一套独特的物理教学方法。备课时，他会将重点知识进行分解，教学时由浅入深，在这个过程中引导学生归纳突破难点的方法。同学们提出的问题，管老师总能耐心地讲解，条分缕析，直至学生完全弄清问题为止。管老师还会根据班上同学的接受能力，组织一对一学习互助小组，要求互助小组定期反馈问题的解决情况，通过这种方式既调动了大家的积极性、改善了班级学习氛围，也有利于学生解决问题、提高成绩。

他是黑夜的灯，照亮前行的路

管学书老师不仅传授知识，更是学生的引路人。高中生正值青春期，班上的孩子大都是独生子女，个性强，常常存在逆反心理。去年高三开学后，管老师发现班级里一位同学的学习表现和行为表现都和其他同学不一样，通过进一步的观察，管老师发现了“蛛丝马迹”。在与该生的促膝长谈中，管老师引导其释放出心中的苦闷，并有针对性的提出对策建议，帮助其打开心结。后续的日子里，管老师持续关注该生的身心问题，直至其心理逐渐恢复到了常态。后来，这位同学的学习成绩也逐步提高，在刚刚结束的2024年高考中，顺利达到了特殊线。“管老师，作为家长，我的感激之情无法表达，您的教诲和引导对我孩子的成长有着深远的影响，我们一家人深深感谢您的付出！”该生家长感激道。

管学书常说：既然选择了教师这一职业，就要爱上这一职业，爱自己的学生，尽心尽责，努力让每一个学生成才。

转载来源：洪泽发布