“五社联动，美好社区”│ 困境儿童情绪管理小组活动！

益心社工 · 发表于 2023-8-11 17:08:01

为加强“五社联动”，共创美好社区，开展社区治理社区公益服务示范项目，为困境儿童营造良好的生活环境，促进困境儿童心理的健康发展，帮助困境儿童合理处理情绪。2023年8月11日，淮安市洪泽区益心社会工作服务中心于临河社区实践站为辖区内12个困境儿童开展情绪管理小组活动。

抽签分组，你划我猜

本次活动以抽签分组开场，12位成员分成四组，各小组推选出小组长，负责帮助组内其他年龄较小成员解答疑惑，互相帮助，形成结对帮扶。在你划我猜环节，社工为孩子们准备10张带有情感色彩的成语，比如“喜气洋洋”“怒气冲冲”“泪如雨下”等，每组推选一位成员进行比划，其余成员猜出成语，累计加分。在这一环节，孩子们积极参与活动，现场氛围活跃。对于个别不会比划成语的组员，社工加以细心引导并鼓励，帮助组员快速融入小组活动中。组员在这一环节直观感受情绪的感染力，感受不同的情绪反应。

情绪加油站，怒气释放机

在情绪加油站环节，社工给困境儿童分发情绪支持表，“当坏情绪来临时，你最先会想到谁呢？”孩子们在四层圆圈内分层次写下是谁并涂上色彩。“我觉得我的妈妈很温柔，她在我心中是橙色的，能够在第一时间帮助解决我的坏情绪”，一位年龄较小的组员分享道。在怒气释放机环节，社工给孩子们发放卡纸，孩子们写下自己解决坏情绪的方法，个别成员选择折纸来直观表示自己的解决方法，并互相分享感受。

情绪贴纸，总结评价

在活动的最后，社工发放便利贴让他们画下“笑脸”“不哭不笑”“哭脸”对应超级满意、一般、超级不满意来评价本次活动。活动收获一致好评，并有组员特意称赞社工本次的活动，“这次活动让我感觉好开心，学到了很多管理情绪的方法”，组员主动分享道。社工妥善处理成员离别情绪，为每位组员分发文具以示感谢，并总结本节小组活动。