洪泽论坛

  • 网站客服:0517-87228198
  • 合作热线:13915154595
搜索
猜你喜欢
楼主: 草根记者

[话题] 你认为该不该实施教育惩戒!

    [复制链接]

234

主题

2784

帖子

5万

积分

大三

Rank: 16Rank: 16Rank: 16Rank: 16

积分
59518
发表于 2021-1-9 20:54:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 移动数据上网公共出口
小惩大诫,适度就好

16

主题

28

帖子

5万

积分

大三

Rank: 16Rank: 16Rank: 16Rank: 16

积分
56577
发表于 2021-1-10 14:30:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省苏州市 电信
“适当”这个词没有明确的概念。。。
老师们觉得适当了,家长可能觉得严重了!!

2

主题

23

帖子

1万

积分

高三

Rank: 13Rank: 13Rank: 13

积分
12857
发表于 2021-1-11 11:56:59 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 移动

0

主题

82

帖子

5万

积分

大三

Rank: 16Rank: 16Rank: 16Rank: 16

积分
53009
发表于 2021-1-11 15:16:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 联通

80

主题

566

帖子

2万

积分

大二

Rank: 15Rank: 15Rank: 15

积分
29570
发表于 2021-1-11 15:23:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南通市 移动

80

主题

566

帖子

2万

积分

大二

Rank: 15Rank: 15Rank: 15

积分
29570
发表于 2021-1-11 15:23:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南通市 移动

26

主题

9

帖子

2万

积分

大二

Rank: 15Rank: 15Rank: 15

积分
23724
发表于 2021-1-11 15:26:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省 电信无线宽带(苏南地区)

46

主题

188

帖子

19万

积分

硕士

Rank: 19Rank: 19Rank: 19

积分
196733
发表于 2021-1-11 15:29:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 移动

2

主题

196

帖子

6万

积分

大三

Rank: 16Rank: 16Rank: 16Rank: 16

积分
67348
发表于 2021-1-11 16:25:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 电信

2

主题

196

帖子

6万

积分

大三

Rank: 16Rank: 16Rank: 16Rank: 16

积分
67348
发表于 2021-1-11 16:26:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 电信
适合就是好的

34

主题

389

帖子

9万

积分

大四

Rank: 17Rank: 17Rank: 17Rank: 17Rank: 17

积分
93828
发表于 2021-1-11 16:43:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 移动

26

主题

9

帖子

2万

积分

大二

Rank: 15Rank: 15Rank: 15

积分
23724
发表于 2021-1-11 17:03:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省 电信无线宽带(苏南地区)

8

主题

121

帖子

3万

积分

大二

Rank: 15Rank: 15Rank: 15

积分
36306
发表于 2021-1-11 17:04:19 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 电信
适当的处罚还是支持的,

1

主题

5

帖子

4921

积分

初三

Rank: 10Rank: 10

积分
4921
发表于 2021-1-12 17:17:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 电信
我觉得适度比较好,毕竟有的孩子太顽皮

49

主题

1293

帖子

24万

积分

博士

Rank: 20Rank: 20Rank: 20Rank: 20

积分
245922
发表于 2021-1-12 19:37:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 移动
使用 高级模式(可批量传图、插入视频等)
您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

快速回复 返回顶部 返回列表