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当人工智能的浪潮奔涌而来，教育正站在变革的潮头。为抢抓教育数字化发展机遇，推动人工智能与课堂教学深度融合，赋能育人方式迭代升级，2026年10月17日，洪泽区人工智能技术融合创新应用能力培训在淮安市洪泽湖实验小学报告厅如期举行。 全区各校副校长、中层教干、教学骨干、教研人员齐聚一堂，以学促思、以练促能，共赴一场数智之约，共探育人新未来。 开班仪式由区教师发展中心副主任骆殿兵主持。 潘玉凤主任作开班讲话。她勉励全体参训教师积极投身教育数字化实践，把数字技术融入日常课堂，依托数字化手段推动区域教育提质增效，让技术真正为教学服务、为学生成长赋能。 淮安市电化教育馆陈廷双馆长带来专题讲座。 “明者因时而变，知者随事而制。”讲座开篇即以此古语点题，而后围绕识变、应变、求变三个层面层层展开：洞悉数字化时代教育发展大势，思考技术变革下的教学转型路径，探寻理念更新带来的课堂新可能。陈馆长的讲解高屋建瓴又贴近实际，启发教师们主动拥抱变化、迎接教育转型的时代之问。 好平台，要用起来；好资源，要活起来。 朱宏燕校长聚焦国家智慧教育公共服务平台，全面解读其丰富资源与多元功能，层层拆解各类实用模块，带领老师们一步步发掘这座“数字宝库”——从备课时的一键检索，到授课中的情境创设，从作业设计的精准选取，到家校共育的资源推送，优质免费的国家级数字资源，正在成为教师备课授课的得力助手，丰富课堂形态，拓宽育人边界。 数字赋能教育，技术服务育人。 本次培训既有政策高度、思想深度，又有实践温度。参训教师在聆听与思考中更新理念、拓宽视野，在观摩与实操中习得方法、锤炼本领。 培训虽有期，成长不设限。愿老师们将所学内化于心、外化于行——善用人工智能，活用智慧平台，把数字力量转化为实实在在的育人实效，在教育数字化之路上笃行不怠。 一审|张少刚 二审|厉干江 三审|康 克 发布|朱敏哲 | 
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洪泽区人工智能技术
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