金秋十月是收获的季节。10月16日是世界粮食日,在育才实验学校的劳动实践基地里,一群小小劳动者也迎来了他们的丰收日,蹲伏在田地里挖红薯、收黄豆——丰收的风,吹到了校园里。
“挖红薯,第一步要找到红薯的藤蔓,顺藤找到埋在土里的红薯,用铲子把周边的泥土扒开......”红薯地里,唐传宝老师做着示范,学生们则围在田边饶有兴趣地观察。老师的示范很是清晰,但真正上手就是另一回事了。有些学生用力太小,铲子只铲起零零星星飞扬的土屑,有的铆足了劲一铲子下去,红薯皮被削断,露出白花花的断面。老师在一旁耐心指点,几次尝试之后,学生们渐渐摸到了门道——拨开密密匝匝的藤蔓,小心翼翼地顺着根须刨土,一个个或细长或圆滚的红薯终于露出全貌,双手捧着放进篮筐。 另一头的黄豆田里,更热闹些。有些同学力气不够,镰刀割下去,黄豆根茎依然执拗地挺立着,完全没有离田的意思。而一个男生看起来熟练得很,弯腰、拢秆、下刀,镰刀咔嚓咔嚓地响,豆荚哗啦哗啦地应和。
夕阳西下,一双双原本干净的手已沾满了泥土,指缝里嵌着褐色。大家甩着发酸的手腕,却没有人叫苦。 “这次挖红薯让我印象深刻。”八年级的褚莉莉将红薯垒进渐渐堆起小山的篮筐,“我一直以为挖红薯是件很简单的事情,但今天经历后,双手发酸,浑身都是土,红薯一铲还容易破,更加懂得每一粒粮食的来之不易。” “看起来是农活,但对初中生来说,是一次从课本走向真实生活的机会。”班主任严欢站在田边,看着学生们三三两两抬着收获往阴凉处走去,也露出欣慰的笑容,“他们亲手去挖、去收,才能真正认识农作物,也才能体会‘一粥一饭,当思来之不易’。我们更希望他们在劳动中学会合作、耐心和坚持,把珍惜粮食、尊重劳动变成一种习惯和品格。” 从课本上印着的“粒粒皆辛苦”到满手泥巴的真实体验,金秋的风从稻浪翻滚的田野出发,一路吹进校园,双手刨过土的经历,终归会让学生们对碗里的每一口饭多一分掂量。 转载来源:洪泽发布 |