阅湖湾的中秋！

走向春天

        中秋小长假期间，洪泽的文旅热度再次攀升。作为一名土生土长的洪泽人，面对家乡层出不穷的文旅看点，我竟也生出几分幸福的烦恼，几乎忙得不可开交。八月十五，我在蒋坝古镇沉浸式体验了一场古韵十足的非遗中秋；八月十六，我又奔赴渔人湾，感受了全国性动力板赛事的速度与激情；而到了八月十七，我再次匆匆启程，前往阅湖湾参加“2026洪泽湖大闸蟹秋冬文旅消费季”的启动仪式。

        不过短短六七天未见，阅湖湾已然换上了节日的盛装。开阔的草坪被精心装点，两条长长的棚亭宛如游龙般蜿蜒于草坪的东侧与北侧。摊位既有熟悉的，也有陌生的，足见主办方在文旅融合上的不断探索。其中“宋韵寻馆（对对碰）”“洪泽古迹（寻踪拼图）”“两大三小（识物大闯关）”等互动摊位前，早早排起了长龙，热闹非凡。
        我抑制不住内心的好奇，来到了“两大三小（识物大闯关）”摊位前。一位身着浅粉与米白相间汉服的女摊主正笑盈盈地忙碌着，她外搭轻薄通透的纱质褙子，乌黑的秀发梳成古典唐风发髻，点缀着粉白的花朵发饰。她皮肤白皙，眉眼间流露出的笑意仿佛从心底深处漾开，极具感染力。

        见我走近，她轻声发问：“请您说出洪泽的‘两大三小’。”我胸有成竹，不假思索地答道：“大闸蟹、大米，小龙虾、小螺蛳……”可话到嘴边，最后一个“小”字竟像卡了壳，无论如何也想不起来。摊主见我急得面露窘色，笑着轻声提醒：“是小鱼......”我恍然大悟，脱口而出：“小鱼锅贴！”她微笑着点头，在我的集章卡上郑重地盖下一枚圆章。
        那一刻，我忽然觉得这场互动游戏的意义超乎寻常。它不再仅仅是一个简单的通关任务，而是将洪泽“两大三小”的物产名片，化作了一份深刻的文化记忆，牢牢地刻在了我的心中。
        徜徉在熙熙攘攘的市集，目光流转间，一个熟悉的招牌猝不及防地撞入眼帘——“落日野行”。记忆瞬间被拉回周桥那棵“孤独树”南侧的露营基地，是同名，还是同一家人，我不敢确定。带着几分好奇与迟疑，我试探着走近摊位。还没等我开口，摊主潘静便一眼认出了我。她还是那么阳光，那么热情，那份熟稔让我心头一暖。“怎么跨界卖起大闸蟹啦？”我打趣道。她笑着擦擦手告诉我，她姑父、姑母在清江浦区和平镇承包了四五十亩螃蟹塘。正值上市旺季，她便趁着这难得的闲暇来搭把手。两天卖出五百多只，真切体会到劳动的不易与收获的喜悦。

        草坪西侧，一座螃蟹造型的半圆镜面装置宛如一块奇妙的磁石，吸引着过往的游客驻足。有趣的是，人们走向镜子的步伐总是格外缓慢而专注。站在镜前，大家仿佛都在进行一场认真的自我审视：有人轻轻理了理鬓角的碎发，抚平衣角的褶皱，只为将最完美的瞬间定格；有一家三口紧紧相拥，在镜中留下一张又一张温馨的合影；还有一位母亲，正举着手机为上小学的儿子又拍照又录像，直到满意为止。唯有小朋友们不受拘束，在镜前欢快地跳跃，用肢体语言尽情宣泄着纯粹的快乐。
        人这一生，其实很少有机会真正看清自己。我也循着人群，慢慢走近那面镜子。映入眼帘的，是黑汗衫、黑裤子与白鞋子的朴素搭配。我凝视得最久的，依然是自己的脸庞。经过一整个盛夏的炙烤，皮肤早已晒得黝黑，不知要熬过多少个日夜，才能褪去这层夏日的印记，恢复冬春时节的模样。

        看着镜中的自己，我在心底暗暗立下誓言：待到明年盛夏，定要将防晒衣帽穿戴整齐，不再让烈日给自己留下遗憾。
        在洪泽湖畔的阅湖湾，停泊着一只巨大的房屋式水泥船。它已在湖边搁置了三四载，任由岁月侵蚀。破败的门窗敞开着，室内杂乱无章，尽显凋敝与凄凉，与周边洪泽湖旖旎的自然风光显得格格不入。
        想必主管单位也曾为此绞尽脑汁。若将其拖走，不仅缺少足够运力，且无论停泊何处，都难免有碍观瞻；若重新装修，它骨子里的破旧与脆弱又实在经不起太多折腾。于是，有人想出了一个巧妙的办法——用一幅巨大的洪泽湖美景画，将这艘沧桑的水泥船温柔地遮挡起来。
        这幅刚刚竖起的巨幅画作，长约35米，高约6米，面积达200多平方米。画中“阅湖湾·船厂记忆”栩栩如生，以另一种静谧而诗意的方式，重新展现在世人眼前。

        我走到画的东北侧，掏出手机准备记录下这一幕。然而迎面逆光，屏幕里的画面显得有些模糊不清。于是，我又绕到画面的东南侧，迎着柔和的光线，接连按下了快门。在光影的交错中，那艘破败的水泥船被美丽的湖景画卷所包裹，历史的沧桑与眼前的生机，在这一刻达成了奇妙的和解。
        最热闹的，莫过于草坪中央的那座大舞台。有奖竞猜活动像一块巨大的磁石，吸引了四面八方的游客。舞台上的主持人季节老师，更是全场当之无愧的“焦点”。
        他实在太忙了。八月十五，他还在蒋坝大戏台上谈笑风生；八月十六、十七，他又马不停蹄地转战阅湖湾的大舞台。这份忙碌，源于他多年舞台经验的深厚积淀，更得益于他那极其敏锐的临场反应。今天的活动，他依然没有死板的脚本，而是真正做到了“应人、应情、应物”。他信手拈来，趣味盎然，金句频出，经常惹得台下观众捧腹大笑。
        “五湖指哪五湖？”随着季老师抛出第一个问题，一位小伙子自信地举手上台，对答如流。话音刚落，台上台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。紧接着，季老师话锋一转：“那四海又是哪些？”
        话音未落，一个小朋友竟从椅子上“腾”地站起，高高举手抢答：“死海！”

        全场先是一愣，随即爆发出善意的哄笑。这个出乎意料的答案，显然不在季老师的预设之中。但季老师的过人之处，就在于能把“死棋”下成“活棋”。他非但没有批评孩子，反而顺着话头幽默地追问：“你是哪个学校、哪个年级的？哪位老师教的呀？”
        孩子哪见过这等阵势，老老实实地回答：“实小，六年级。”
        季老师故作严肃地说：“那我明天可要找你们老师问问，是怎么教的？”孩子顿时有些发懵，不知所措。季老师见好就收，立刻换上温和的笑容：“老师开个玩笑。四海是指渤海、黄海、东海、南海。你可要记住了，以后不能再闹笑话啦。”孩子如释重负，感激地点了点头。一个小小的意外，就这样在一片欢乐祥和的氛围中巧妙化解。
        下午四点十六分，天色渐暗，细雨变成中雨下了起来。人们纷纷躲进棚子下避雨。雨丝连绵，但大家心里都笃定，这秋雨下不长久。毕竟，凉爽的天气、美丽的湖畔、热闹的人群、有趣的活动都让人舍不得离去。

        果然，下午五点左右，雨势渐收。季老师再次拿起话筒，迈着轻快的步伐走上舞台。游客们见状，又纷纷从避雨处涌向舞台。伴随着熟悉的笑声与互动，一场盛大而热情的湖畔盛会，在微凉的秋意中再次热烈开启……

(文：韩夕玉；照片：刘烨等)

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