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春不误,人有约。26个亲子家庭相约洪泽湖博物馆,以脚步丈量历史,以心灵感知文化。铁牛、化石、湖泊、船只、剪纸,构成一场丰富的文化盛宴。孩子们在好奇中探索,在互动中成长;家长们在陪伴中交流,在回望中感动,让文化传承与亲子温情在春风中缓缓流淌。
刚踏入洪泽湖博物馆主展厅,一尊造型威严的大铁牛便赫然出现在孩子们眼前,其庞大的身躯与独特的形态瞬间抓住了所有人的目光,也勾起了孩子们强烈的好奇心。讲解员肖兴莉问道:“小朋友知道这铁牛是什么时候建造的吗?”小朋友们一脸茫然,肖兴莉提示说:“可以在铁牛身上找找线索。”这时,一个小朋友惊呼起来:“我找到了,这里有一行字,‘康熙辛巳年造’!”
看到孩子们对重量产生兴趣,肖兴莉又抛出一个问题:“大家猜猜这牛有多重?”一对双胞胎男娃中的哥哥抢着喊道:“一百一千斤!”这纯朴、稚嫩的回答引得众人哈哈大笑。
随后,肖老师引出了今天的核心问题:“为什么古人要用铁牛来镇水呢?”在小朋友的眼里,这个问题有着自己的逻辑。有的说牛力气大,有的说牛有角厉害。一连串稚嫩又充满求知欲的问题从孩子们口中冒出,展厅内瞬间充满了探索的活力。
面对孩子们的好奇提问,肖兴莉始终面带微笑,讲起了关于铁牛的传说:“传说很早以前,一条妖龙来到洪泽湖兴风作浪……玉帝派来了两只老虎、十头水牛围堵妖龙。直斗了七七四十九天,妖龙战败逃回龙宫。但趁老虎和水牛休息时,妖龙仍会出来作乱。于是玉帝又派来一只雄鸡,站在高处打鸣报警。从此,铁牛便成了镇守洪泽湖的象征。”小朋友们听得格外认真,眼中的疑惑变成了恍然大悟,更增添了对铁牛的崇拜。
向着博物馆深处走去,地面上,一幅精美的绿白相间地图图案呈现在大家面前。“同学们,你们看这白色的图案像什么?”肖兴莉清脆的声音响起。现场陷入片刻安静,突然一个小女孩怯生生地说:“像天鹅!”肖兴莉快步走到她身边,轻轻摸了摸她的头,赞许道:“这位小朋友说得非常对,这就是洪泽湖。因湖形似展翅飞翔的天鹅,它又被称作‘天鹅湖’。它是中国第四大淡水湖,也是淮河流域一座重要的湖泊型水库……”听完介绍,孩子们看得更加仔细了。
紧接着,肖兴莉下达了新任务:“请大家找找西顺河、洪泽城区、蒋坝、老子山分别在地图上的什么位置。”孩子们像放飞的小鸟,“呼啦”一下散开。不知谁突然大喊:“我找到洪泽了!”紧接着,此起彼伏的欢呼声此起彼伏:“蒋坝在这儿!”“西顺河被我发现啦!”看着孩子们涨红的小脸和亮晶晶的眼睛,肖兴莉欣慰地笑了。此刻,洪泽湖化作一颗闪亮的种子,深深埋进了孩子们的心里。
在展厅另一处,展柜里一根长约2.2米的大象牙静静陈列,表面布满了岁月侵蚀的痕迹。“象牙怎么这么大啊!”一个小朋友发出惊叹。肖兴莉顺势提问:“小朋友们,象牙有什么作用?”一个孩子回答:“可以用来搏斗和自卫。”肖兴莉嫣然一笑,补充道:“说得对。此外,象牙的大小、光泽还是雄性吸引异性的‘颜值’证明,代表了它的强壮与健康,是公象求偶的重要工具之一。”
随后,她话锋一转,讲起了化石背后的故事:“要探究洪泽的远古历史,这枚象牙是重要的物证,也是博物馆的镇馆之宝。它出土于朱坝街道大张村,距今已有百万年历史。这些化石不仅是洪泽湖地质演变的见证,更为研究古生物提供了珍贵依据。”听着讲解,一位来自朱坝的家长不禁感叹:“原来我们朱坝竟是这么有底蕴的风水宝地!”
随后,亲子家庭们来到了民俗展区,一艘古朴的五帆船模型吸引了孩子们的目光。肖兴莉指着模型介绍:“这是洪泽湖地区传统的交通工具,配有桅杆、帆、舵等部件,适合在浅水区域行驶。过去,渔民们就是靠它在湖上捕鱼、生活。”孩子们听得认真,还不时用小手触摸模型,感受传统工艺的魅力。
不知不觉,研学之旅接近尾声,最令人期待的手工环节——剪纸蝴蝶开始了。肖兴莉讲解了折纸、画图、裁剪的技巧。听完讲解,孩子们迫不及待地拿起剪刀,在家长陪伴下创作。有的认真画线,有的小心裁剪。有小朋友不小心剪坏了翅膀,家长温柔安慰:“没关系,我们再试一次。”亲子间的默契在指尖流转。
魏莱兮小朋友第一个完成了作品,她高高举起红色的蝴蝶,兴奋地说:“下次我还要来!”还有一对姐妹格外投入,12岁的姐姐觉得蝴蝶触须太细不好剪,8岁的妹妹却觉得不难,姐妹俩暗自较上了劲。
经过半小时的努力,一只只形态各异的剪纸蝴蝶诞生了,现场充满了童趣与欢笑。
春风送暖,童心探史。从镇水铁牛到万年化石,从天鹅湖地图到非遗剪纸,亲子同行解锁家乡密码,让传统文化在陪伴中焕发新生。
本次活动由洪泽区政协文艺新闻委员工作室、民进洪泽支部、洪泽区新联会、洪泽区网络文化协会主办,洪泽湖博物馆、洪泽论坛承办,本次共有26个亲子家庭参观。至今已累计组织参观活动12期,共有203个亲子家庭参观参加,益起出发-探究洪泽历史·传承非遗文化!
(韩夕玉) |
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