南京审计大学国家审计学院“童心筑梦”团队走近乡村儿童

草根故事 · 发表于 7 小时前

为响应国家关爱留守儿童号召，培养大学生实践能力与社会责任感，在7月21日，国家审计学院“童心筑梦”社会实践小分队走进淮安市东双沟小学，对该校留守儿童开展了心理、学业、健康等方面的社会服务，开启了一场双向奔赴的心灵旅程。
南京审计大学国家审计学院“童心筑梦”社会实践团队作为基层服务团队，其核心聚焦于乡村留守儿童的学业进步与健康成长，旨在为淮安市东双沟小学的孩子们打造一个寓教于乐的假期，让孩子们全面发展，让家长们更加放心、舒心。

为了保证团队课程教学的合理性与有效性，团队成员首先与该校的教师进行了交流。了解到学校的正常教学计划后，团队成员对既定课程进行了一些调整，并选择采用更加生动有趣的教学形式。童心筑梦团队的成员将教授课程划分为不同板块，以绘本的形式带领他们快乐地学习英语知识、以视频的形式向他们讲述中国的抗日历史、以图片的形式带领他们了解多种多样的生物……这些课程激发了孩子们对学习的兴趣，也开拓了他们的视野。然而，团队成员的教学过程并非一帆风顺，不时的设备故障、短暂的秩序混乱也给团队成员们带来了挑战，但团队成员以十足的耐心，认真倾听孩子们的每一个问题，解答他们的每一个疑惑，机智地化解了一个个困难。
在保证学业服务的同时，童心筑梦团队的成员们精心策划了音乐大合唱等艺术课程，点亮了孩子们的暑期生活。团队成员陈义谨首先示范了《我和我的祖国》的唱法，然后一句句分解，耐心地教授给孩子们。孩子们也学得格外认真，稚嫩清脆的歌声饱含深情，回荡在学校里。多样的活动旨在促进孩子们德智体美劳全面发展，使他们在活动中找到自信与欢乐，在孩子们心中埋下热爱世界、积极向上的种子。

课间活动时，童心筑梦团队的成员们在当地教师的协助下，成功地组织了每天的体操运动。体操由团队成员杨济溥、杜永鑫带领，孩子们跟随他们的动作进行模仿。体操的组织过程中遇到了一些困难，孩子们不能正确地模仿领操成员的带领，有时也会忘记自己的站位。考虑到孩子们年龄较小，成员们与老师商议后，决定先用简单易懂的话语向同学们讲述了集体与秩序的重要性，同时采用奖励机制，对体操表演优异的孩子们进行积分奖励。双管齐下，孩子们不仅维持了秩序，还一次做得比一次好：孩子们都尽力把身子挺直，努力伸展四肢，露出坚定的神情。整齐划一，朝气蓬勃的体操运动是操场上一道靓丽的风景线，吸引了过往行人的目光。体操表演也让孩子们逐渐理解集体的重要性，开始明白集体的意义，并互帮互助。这不仅是对孩子们身体素质的锻炼，更是对孩子们思想上的教育。

短短的几天里，南京审计大学国家审计学院“童心筑梦”社会实践小分队的成员们已经与孩子们打成一片。团队成员们以新颖的课程设计与耐心的服务态度赢得了老师们与孩子们的夸赞与喜爱。虽然在服务过程中遇到不少困难，但在成员们与孩子们的默契配合下都顺利解决，成员们也与孩子们度过了不一样的假期。在未来的时间里，团队成员将秉持初心，始终以爱心和耐心，赋能孩子们的假期生活，促进乡村儿童的全面发展，肩负起南审学子作为大学生的社会担当。

撰稿/孙弋程图片/汤蕾蕾、陈义谨