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一起“趣”拓印
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宝来
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发表于 2023-10-19 18:07:48
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来自: 江苏省淮安市 移动
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿的活动要从孩子的兴趣出发。”活动应该贴近幼儿的生活,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。今天早晨我带领着孩子们来到户外游戏。突然,孩子们讨论的声音传到了我的耳朵里……
老师!老师!大树的叶子都掉落下来了!
叶子离开妈妈了,我们想把它送回“妈妈”的家!
怎么送回去呢?
可以给它粘在纸上。纸上再画个大树妈妈,就可以了,我姐姐这样做的!
老师,我们也可以这样做,对吧!
我向孩子们点了点头,表示赞同他们的说法!
说着孩子们开始捡起了不同形状的树叶,一起带回班级!
说干就干,遵循孩子们的意见一起来把树叶送回“家”吧!
在老师的示范下孩子们开始操作了……
孩子对外界的认知是妙不可言的,他们在积极、交错的探索和发现过程中,融入了自己的多种感官知觉。
《纲要》中也指出:要重视幼儿为主体的探索性学习,充分挖掘幼儿的潜能,以幼儿为本,促进幼儿的发展。
从活动中我们发现孩子们都蕴涵着巨大的发展潜能,也正因为如此,我们更要关注孩子的发展需求,力求与孩子共同创设丰富而多变、自由而宽泛的学习空间,支持推动孩子自主而愉悦地探索世界。
来自安卓APP客户端
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发表于 2023-10-19 18:46:53
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发表于 2023-10-19 19:28:15
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