嘿！葡萄

慧子圈 · 发表于 2023-6-7 20:34:57

幼儿园里有条小长廊，趁着户外活动，孩子们行走在长廊下....... 有孩子惊呼：“快看，这儿有好多葡萄！” 孩子们纷纷跑过去，有孩子尝试着用手摸一摸，惊讶道：“哇！这些都是小葡萄，还没长大！” 旁边的孩子听到后兴奋地说：“这些葡萄真可爱，你看这还有几个！”不一会儿，孩子越来越多，都想好好看看这些葡萄，有的孩子甚至爬上一旁的长凳，什么也阻挡不了他们想近距离看葡萄的热情。
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从春天的发芽、开花，到夏季的结果、成熟，孩子们一天天的看着葡萄每一步的变化，除草、浇水、施肥......每个过程都亲身参与，慢慢地葡萄由绿变紫......孩子们早盼望着收获的到来!

著名儿童教育家陈鹤琴曾说过:"大自然、大社会都是活教材。"环境作为一种"隐形课程"，对幼儿个性的和谐发展具有独特的作用。在实践中我们发现，只要我们立足当下细心挖掘，因地制宜，发挥我园的资源优势，充分合理运用这些资源为教育服务，就能创设一个帮助孩子健康、快乐成长的优美环境!

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