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[校园风采] 我们爱劳动

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大一

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发表于 2023-5-19 15:46:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 北京市 移动
        劳动不仅能提高幼儿的生活技能,还能在过程中累积积极的学习品质,增强学习能力,更好地适应接下来的小学生活。鉴于此,结合“幼小衔接”的相关内容,孩子们会在每周三制定自己本周的劳动计划并在周五进行实施!
        劳动是什么?各有各的经验和观点。说得好还要做得好!孩子们在每周的劳动日中学会了许多的劳动技能:知道搽桌子时抹布的用法、叠法,如何搽高的自己够不着的地方......









        大班幼儿已经具备了一定的劳动能力,应该试着让他们做一些力所能及的事情,让孩子参与劳动不只是简单完成劳动任务,而是培养他们的劳动习惯和服务意识,以及应有的劳动义务和责任感。在劳动过程中孩子们的自理能力得到进一步提升,知道做好自己的分内事,学会承担责任。与此同时,幼儿在力所能及的范围内帮助他人,锻炼了解决生活实际问题的能力。在体验和关心他人的劳动中,提高人际交往能力,让他们更具爱心,懂得关心周围人!

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发表于 2023-5-19 15:51:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 移动

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发表于 2023-5-19 16:11:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 联通

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发表于 2023-5-19 18:31:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 电信
这幼儿园做的不错。

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发表于 2023-5-19 19:06:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省盐城市 电信
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