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明晰备课新定位 深耕教研提质效 为抓实集体备课建设,破除教研形式化问题,理清教研工作思路,全面提升教育教学质量,10月26日下午,淮安市洪泽第二实验小学教育集团召开备课组长专题工作会议。集团语数英备课组长、教研组长以及教学研训全体成员参与本次会议。 会议由陈红叶副校长开场。她明确,本次会议直面教研工作中的真实困惑,查摆现存问题、答疑解惑,推动集团教研工作走深走实、务实提质。 本次核心研讨由孙永校长主持引领。孙校长围绕八项核心思辨问题与大家开展座谈交流,从备课组角色定位、备课实效、课堂改进、核心工作取舍、教师精力分配、教学资源使用、学情研判、青年教师培养等多个维度,引导各位组长开展深度复盘,正视教研工作现存短板与不足。 会上,孙校长重新系统阐释备课组的核心价值。他强调,备课组不能仅仅停留在传递通知、协调教学进度层面,更要当好教学质量的把关者、学科专业的引领者、教师成长的赋能者。针对教研工作事务化、形式化等现实问题,会议进一步厘清备课组核心工作,剔除无效冗余事务,聚焦课堂提质、问题攻坚、资源共建、学情研究、教师成长五大主业,明确务实高效的教研实施路径。 会议还细化完善备课组工作评价标准,明确学校配套保障支持举措,切实为教研组减负赋能,保障高效教研落地见效。 最后,孙校长描绘学校发展愿景,提出着力打造温暖美好、科学共育、简约高效、学业优秀、动力持续的优质育人校园,为集团接下来的教研工作锚定奋斗方向。 此次会议精准把脉教研痛点,重新明晰备课工作新定位。全体教研骨干将对标会议新要求,深耕课堂主阵地,扎实做好教研工作,以高质量集体备课,助推集团教学质量稳步提升。 -END- 文字|卢 杰 图片|孙 欢 一审|陶丽 二审|段德松 三审|孙永 |