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金秋九月，德育润心。为进一步落实立德树人根本任务，深化文明礼仪教育，引导学生养成良好行为习惯，淮安市洪泽第二实验小学开展了“学规范、正行为，争做正贤好少年”主题微班会评比活动。各级部精心推选优秀班主任同台展示，以“小课堂”撬动“大德育”。 比赛现场，12位参赛班主任围绕不同主题，现场对本班学生进行10-15分钟的学习辅导。参赛主题切口小、内容实、贴近学生生活，涵盖文明用语、课前准备、个人卫生、交通安全、光盘行动、认真倾听、用眼卫生、应急避险、公共秩序、爱护环境、防欺凌自护、友善待人等方面。 课堂上，老师们通过情境模拟、角色扮演、儿歌故事、案例辨析、行为训练等方式，把文明礼仪和习惯养成教育融入生动有趣的互动之中。学生们积极参与、真诚表达，在轻松愉快的氛围中明理导行，展现出正贤少年良好的精神风貌。 本次评比依据主题与目标、内容与选材、过程与实施、教师素养、学生表现、教育效果、特色创新等维度进行综合评分，重点关注微班会是否主题鲜明、目标明确、学生主体突出、行为导行有效，是否形成课后实践、评价表、打卡、班级公约等跟进设计，避免说教化和表演化。此次活动不仅是一次班主任专业能力的集中展示，更是一次学校德育工作的生动实践。 微班会虽“微”，却蕴含着育人“大能量”。学校将以此次活动为契机，持续推动文明礼仪教育落细、落小、落实，引导广大班主任提升专业素养与工作技能，让“正贤好习惯”在每一个孩子心中生根发芽，让文明之花在校园绚丽绽放。 文字|陈露星 一审|陶 丽 二审|段德松 三审|靖 明 | 
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淮安市洪泽第二实验
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