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情境启思 表达赋能 初夏晴光风正好,教研之花灼灼开。为深入贯彻《义务教育英语课程标准(2022年版)》精神,推动集团校际教学融合,5月14日,洪泽第二实验小学教育集团英语学科联合教研活动在东双沟小学顺利开展,围绕小学英语高段主题式语用教学,开启了一场温暖而扎实的教学研讨之旅。 流欢老师执教五年级《Unit 6 In the kitchen》复习与写作融合课。课堂以“Kids' cooking day”为主线,创设完整主题情境,串联起复习、梳理到写作的全过程,践行了“学习理解—应用实践—迁移创新”的英语学习活动观。通过生活化任务与“汉堡包写作法”支架,让学生在解决问题中运用语言,同时巧妙渗透劳动教育,实现育人价值。 刘凌琳老师执教六年级《Unit 5 A party》第二课时。本节课聚焦单元Cartoon Time、Culture Time与Sound Time板块,以故事阅读为载体,引导学生在趣味情境中悟道理、学表达;通过中西方派对文化对比,拓宽学生的国际视野;同时以趣味语音练习夯实拼读基础,课堂层层递进,既扎实落实了语言目标,又在潜移默化中发展了学生的核心素养。 展示课后,全体教师围绕课堂亮点与优化方向展开研讨,大家各抒己见,在交流中碰撞思想、凝聚共识。 教以潜心,研以致远。此次教研活动,为集团英语教师搭建了一个学习交流、共同提升的平台,进一步明晰了新课标下小学英语教学的实践方向。未来,淮安市洪泽第二实验小学教育集团将持续深耕教研沃土,不断夯实教学根基,引领教师在英语教学之路上不断探索、温暖前行,让每一节英语课都能成为赋能学生成长的阳光课堂! -END- 图文|王琳玲 一审|陶 丽 二审|段德松 三审|靖 明 |