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今天,我以洪泽论坛记者的身份踏入会场,却以一名家长的心境收获了满囊的教育启迪。靖校长提出的“协同·共育·看见成长”,如同一束光,照亮了我对家校共育的认知,也让我在教育的双向维度里,对“成长”有了更立体的感悟。
“协同”是家校共育的基石。教育从来不是学校单方面的“独角戏”,而是家庭与学校如同两架精密的齿轮,相互咬合、同频共振。就像今天这场活动,区教体局搭建平台,学校分享理念,家长汲取智慧,各方力量因“协同”而凝聚,形成了一股推动孩子成长的合力。
“共育”是滋养成长的沃土。“育”不是简单的知识传授,更是心灵的陪伴、习惯的塑造、品格的涵养。这需要学校以专业的教育体系为骨架,也需要家庭以温暖的成长氛围为血肉。靖校长的理念让我明白,家长不应是教育的“旁观者”,而要做孩子成长的“同行者”——在学校,教师们为孩子成长精心设计的每一堂课、每一次活动;在家庭,我也将以更积极的姿态,去倾听孩子的心声,去参与他们的成长点滴,让学校教育的养分在家中也能生根发芽。
“看见成长”是教育的初心与归宿。成长不是一蹴而就的瞬间,而是由无数个被看见、被肯定的细节堆叠而成的过程。“看见”,意味着我们要摒弃功利的目光,去发现孩子独特的闪光点,去接纳他们成长中的磕绊与不足。当学校和家庭都能以“看见”的姿态去关注孩子,孩子才能在被理解、被尊重的环境中,自信地舒展个性,从容地探索世界,让成长的每一步都清晰而有力量。
希望此类活动能够长期举办,让更多的家庭收益!


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