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青蓝相接 匠心传承 为加速我校青年教师的专业成长，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，打造一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍，我校于2025年9月9日隆重举行了“青蓝相接，匠心传承”青年工程师徒结对启动仪式。本次活动旨在通过师徒结对，构建一个相互学习、共同发展的平台，为学校教育教学质量的持续提升注入新的活力，仪式简约而隆重，充满了温馨与庄重的氛围。 陈红叶副校长宣读了本学年“师徒结对”名单，明确了每一对师徒的职责与要求。一份名单，一份责任，从此师徒间架起了一座倾囊相授与虚心求教的桥梁。 在全体与会人员的见证下，师徒双方郑重地在结对协议上签下自己的名字。笔尖划过，签下的是一份承诺，更是一份对教育事业的热爱与追求。协议明确了师傅在备课、上课、听课、评课、教研及班级管理等方面对徒弟进行全面指导的义务。 师傅代表发言：金玲老师作为师傅代表承诺，将毫无保留地将自己的教学经验和方法传授给徒弟，做到“知无不言，言无不尽”，与徒弟教学相长，共同进步。 徒弟代表发言潘海潮老师代表全体青年教师表达了对学校和师傅们的感激之情，并表示必将虚心求教、勤学多问，尽快站稳讲台，站好讲台，不辜负师傅的期待和学校的培养。
陈校长进行了总结性发言。她强调了“师徒结对”活动对学校发展的深远意义，并对结对师徒提出了三点希望：一是希望师傅们倾心相教，当好“领路人”；二是希望徒弟们潜心学习，练好“基本功”；三是希望师徒双方教学相长，共谱“新篇章”，真正实现“双赢”。 本次“师徒结对”活动不是一种形式，而是一个开端。学校教学研训处将后续跟进结对情况，通过定期检查“师徒结对”听课记录、教案指导记录、成果汇报课等方式，确保活动落到实处，取得实效。 我们期待： 青年教师在成长：一年后，能看到青年教师在教学基本功、课堂驾驭能力、教育科研水平上有质的飞跃。 骨干教师在升华：指导教师在带徒过程中不断反思、总结，实现经验的再提炼、能力的再提升。 学校团队在共赢：形成互学共进、团结协作的教研文化，全面提升学校的整体师资力量和办学水平。 “一枝独放不是春，百花齐放春满园。”师徒结对，承前启后，携手并进。相信在师徒的共同努力下，我校的青年教师定能快速成长为教育事业的中坚力量，共同书写洪泽第二实验小学教育事业高质量发展的崭新篇章！ END | 
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