洪泽湖实验小学开展论文撰写和课题研究指导活动！

洪泽湖实验小学

专家赋能 逐梦探航

淮安市洪泽湖实验小学开展

论文撰写和课题研究指导活动

        为进一步提升教师论文写作能力，赋能科研之路，助推专业成长，7月5日上午，洪泽湖实验小学特邀江苏省特级教师、正高级教师王乃涛，为学校参加教海探航论文评比的青年教师进行了一场有关于如何撰写论文和课题研究的专题讲座。

论文撰写指导活动

        专家强调论文摘要要立足于“三新”：新问题、新想法、新做法，新问题对应着现实、现状、现象，新想法对应着主题观点或教学主张，新做法对应教学路径，论文的关键词要使用名词或名词短语等方面进行拆解，引经据典、旁征博引，不仅分享了理论知识，还结合了大量实例，深入浅出地传授了诸多实用的写作妙招，让老师们受益匪浅。

        最后，专家还当场就参赛教师的十多篇论文进行了现场指导。他思路清晰、思维敏捷，迅速给出了一个又一个新颖、独特的修改建议，起到了点石成金的奇效。

课题研究指导活动

指导课题

        下午，专家为学校部分老师的课题研究进行把脉问诊、精准指导。专家对老师们课题研究的价值与前期成果给予充分肯定，同时以高屋建瓴的视角、严谨务实的态度，针对课题中存在的问题进行深入剖析，从研究方法的科学性、成果呈现的多样性都提出了细致入微且极具针对性的指导意见。

互动交流

        在互动交流环节，老师们纷纷就课题研究过程中的疑惑向专家请教，现场讨论氛围热烈。专家耐心解答，用生动的案例、通俗易懂的语言，帮助老师们拨开迷雾，明晰课题研究的方向与路径。

        研而有思，行则远达。洪泽湖实验小学将继续以科研为引擎，推动教师专业成长，鼓励教师在“研”中精进，在“写”中突破，以科研之力助推学校教育高质量发展！

☆☆苏苏☆☆

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