游戏时刻我享受（洪泽湖幼儿园）

宝来 · 发表于 6 小时前

   《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
   在幼儿园的日常教学管理中，区域游戏活动是非常重要的一部分，它能为幼儿提供自主学习、探索和交往的空间。孩子们喜欢玩区域游戏，在游戏过程中幼儿的语言表达能力以及社会交往能力，动手操作思维能力都得到不同程度的提升，每一次的游戏活动都是孩子游戏经验、知识经验的一种体验！
   跟随镜头一起出发看看孩子们的游戏时刻吧！

区域游戏活动是最大限度地促进儿童自主性和主动性发展的最好途径。在区域游戏活动中，幼儿能根据自己的兴趣和能力进行自主活动。学习环境宽松、自由，在一个半封闭的“屏障中”，幼儿可以自由地选择、摆弄、操作、探索，通过实践积累和构建自己的经验与感受。这正是幼儿充分享受自主和促进幼儿学会自主学习的重要体现！

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福寿康 · 发表于 5 小时前

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白马渔仔 · 发表于 4 小时前

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[校园风采] 游戏时刻我享受（洪泽湖幼儿园）