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[校园风采] 【涧小•知行探航】聚力教研展匠心 校际同行共赋能!

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发表于 2025-4-2 21:27:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 江苏省淮安市 电信
洪泽区小学“融学课堂”联合公开教学
暨西区校联体成员校教学研讨
        “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”2025年4月2日,淮安市高良涧小学迎来了一场别开生面的教研盛会 —— 洪泽区小学“融学课堂”联合公开教学暨西区校联体成员校教学研讨活动。来自全区各小学的骨干教师齐聚一堂,以课堂为舟,以教研为桥,共赴一场春日里的教育之约。
课堂展风采:融学之花竞绽放
        下午2 时,活动在热烈的氛围中拉开帷幕。英语与音乐学科的课堂成为此次研讨的焦点,十二位老师各展所长,如群星闪耀,点亮了 “融学课堂” 的璀璨星空。
        英语课堂里,老师们巧思妙设,搭建起语言实践的多维舞台。李芝老师在3B《Clean our classroom》中,以小组讨论、角色扮演为翼,让学生在合作中习得语言,在实践中提升能力。
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        黄颖羽老师的4B《Drawing in the park》化身魔法课堂,情境教学与互动游戏交织,让词汇与句型在欢声笑语中落地生根。
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        葛媛媛老师同课异构,以高频互动与精准引导,为4B《Drawing in the park》注入灵动气息,鼓励学生大胆发声,让课堂成为表达的乐园。
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        吴起宏老师的6B《A healthy diet》以趣味导入开篇,如磁石般吸引学生目光。
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        黄晓莉老师的《Seeing  the  doctor》创设 “小医生” 情境,将知识、能力与情感培育熔于一炉。
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        钱星昀老师的6B《A party》精准把控节奏,让思考与练习张弛有度,尽显高效课堂之美。
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        音乐课堂中,旋律与创意共舞,文化与艺术齐飞。王莹老师的《火车开啦》奏响活力乐章,节奏练习与动作模仿如铁轨延伸,带领学生驶向音乐的远方。
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        季春雨老师的《十二生肖歌》化作文化长卷,动画视频与趣味互动如妙笔勾勒,让传统生肖文化在音符中绽放光彩。
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        马茜老师的《北京喜讯到边塞》变身民族风情画,视频赏析、乐器体验与分段聆听如调色盘,绘就沉浸式音乐鉴赏的生动画卷,手鼓与串铃的声响,更让课堂成为欢乐的海洋。
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        张琦老师的《如今家乡山连山》先引领学生叩响节奏的石阶,感受歌曲的情绪脉动,再漫步旋律的山路,熟悉曲调的起伏流转,最后在教唱中抵达山顶,让家乡的歌声在课堂上空久久回荡。
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        叶芹老师的《快乐舞曲》化作律动盛宴,课堂上音符浪潮涌动,教师以多样的表现方法编织出迷人的乐曲图景,让欢乐的律动在教室中流淌。
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        程侠老师的《谁说女子不如男》奏响巾帼赞歌,从教学构思的妙笔勾勒出歌曲的筋骨,到课堂实践的丹青晕染出浓厚的氛围,无处不彰显教师对歌曲的深刻理解与深厚的专业素养,学生们积极参与,让巾帼风采在课堂上熠熠生辉。
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研讨促成长:思想碰撞共赋能
        课堂观摩后,微讲座与研讨交流环节成为智慧交融的“磁场”。执教老师们分享教学设计思路,听课教师各抒己见。教研员从教学策略到学生表现,从细节打磨到整体架构,既有肯定与赞赏,亦有建议与思考。思维的火花在交流中迸发,校联体的纽带在研讨中更紧,正如活动主题所言 ——“聚力教研展匠心,校际同行共赋能”,每一次对话都是一次成长的跨越。
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        “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 此次联合教研活动,是校联体建设的一次生动实践,更是“融学课堂”理念的具象化呈现。淮安市高良涧小学将继续携手西区校联体成员校,深耕课堂沃土,共研教学之道,让教研的春风吹暖每一间教室,让成长的喜悦浸润每一张笑脸!
—END—
撰稿:章   敏 初审:李   萍
复审:戚云堃 审定:王小娟

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发表于 2025-4-2 21:43:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 移动

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发表于 2025-4-3 06:33:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 江苏省广电有线信息网络股份有限公司
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