[校园风采] 观察发现课程初探

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发表于 2024-4-21 15:45:54 | 显示全部楼层 |阅读模式来自：江苏省淮安市电信

保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体，是幼儿日常生活活动的最佳观察者。为进一步提高保育员的观察、解读幼儿生活习惯的能力，促进保育员有效的进行观察与指导，淮安市幼儿园开展了保育员班本课程故事分享活动。

保育老师围绕孩子们吃饭、叠被子、喝水等活动，讲述自己的观察发现、支持策略，促进孩子养成良好的生活卫生习惯，提高自我服务能力。

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