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[校园风采] 优课促成长 精彩齐绽放——淮安市岔河幼儿园青年骨干教师优质课展示活动

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发表于 2024-4-19 14:32:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 江苏省南通市 移动
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,发挥青年骨干教师的先锋模范作用,增强教师教育教学活动的设计与组织能力,进一步促进园本课程的建设。淮安市岔河幼儿园于2024年4月19日,开展了“优课促成长 精彩齐绽放”为主题的青年骨干教师优质课展示活动。

各位教师认真准备,各尽所能,积极发挥自己的长处,根据各个年龄段幼儿的发展特点,设计教育教学活动,促进师幼共同成长。

大班数学:欢乐“逗”地鼠
执教者:陈冬雪

兴趣是幼儿学习的最大催化剂,为了激发和保持幼儿的探究兴趣,活动中陈老师为幼儿创设了有趣的“逗”地鼠的游戏情境,从“打地鼠”“找地鼠”再到“地鼠快闪”,让幼儿在多样化的游戏场景中,从最初的认识行列到根据洞洞板寻找地鼠,再到通过瞬间记忆圈出地鼠,地鼠的个数不断增,任务难度不断提升,通过层层递进的游戏活动引发幼儿思考、分享,让幼儿在直接感知,亲身体验和实际操作中感知空间方位与数量关系,进一步提高了幼儿的探究水平和能力。





中班科学:《女巫的魔药房》
执教者:陈明霞

陈老师通过女巫调制魔药水的情境,带领孩子们走进科学世界,通过观察,知道三原色两两调配出新色的关系,通过操作,完成橙绿紫三种颜色的调配,在魔法学徒配药游戏中,也体验制作魔药的成就感。







小班数学:《一颗纽扣》
执教者:朱晓艳

朱老师通过一颗纽扣引发幼儿去不断的观察和比较,进行匹配归类,让幼儿在观察画面中感知颜色,大小,形状的不同,同时也教育幼儿像小老鼠学习,捡到东西应及时归还,体验帮助别人的快乐!







活动结束后,在卞园长的组织下,老师们就现场教学活动内容选择、目标制定、环节设计、有效提问、师幼互动、孩子学习成长收获及教师评价多元化等各方面进行深入探讨,并针对每一个细节进行了深度的剖析。青年骨干老师通过自评和互评,尽情阐述自己的观点,相互学习,取长补短,真正实现了在教学中成长。
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