2022年12月19日以来,在这段特殊的时光里,我们开启了从“线下”到“线上”的居家生活指导,机幼的师生们为了让居家生活更健康充实、丰富多彩,每日会有针对性地开展两个居家指导内容。孩子们在线上学了什么呢?幼儿园如何开展线上家园共育的呢?让我们一起来感受这段居家学习时光的快乐和充实吧! 居家的孩子:自律 好学 居家的日子里,我们和同伴、老师们一起制定居家学习作息表,在固定的时间进入居家学习状态。我们跟着老师们读绘本、做游戏、爱科探、学手艺...认真准备和老师、同伴们的每一次线上互动,让居家生活更加充实和有趣! 健康:疫情期间,我们通过线上学习,了解戴口罩的重要性,主动佩戴口罩、勤洗手,学习居家健康小常识,提高防护意识!
阅读:阅读是一种遇见,是一种成长,我们坚持阅读,爱上阅读,遇见更好的自己! 劳动:居家的日子,我们也一直能保持良好的生活自理习惯。通过参与家务劳动,感受到自己的劳动也能为家庭带来很大的帮助。看!我们扫地、做面食一点也不含糊呢!
艺术:每个孩子都是独一无二的艺术家。看,我们用手中的小小画笔,展现出对生活的热爱,在涂涂画画、剪剪贴贴中发展了审美情趣,同时也锻炼小手的灵活性。 体能游戏:脸盆、纸球、垃圾桶、毛绒玩具、塑料杆......通通上阵,在欢乐的笑声中,我们不仅锻炼身体,还学会了克服困难。在游戏的过程中,爸爸妈妈也真挚投入,和我们一起共享游戏的乐趣,真正成为孩子游戏的陪伴者、参与者和引导者。 思维游戏:3-6岁是孩子思维能力发展的关键期,自己想办法解决问题,能够使孩子在生活中不断去获得新的经验。一起看看我们的精彩表现吧!
居家的老师:敬业 专业 无论是身处“决赛圈”,还是“战阳”中的老师们,在居家防疫的同时,坚持每天利用网络、电话等多种方式与孩子们进行互动,为孩子们呈现了一节节生动有趣的线上教学课程。及时了解孩子在家情况以及家长在居家育儿指导方面的需求,与家长保持紧密又舒适的互动关系。 通过研讨向孩子、家长推送优质科学育儿资源,鼓励家庭自主选择。虽然老师们与家长、孩子们不能见面,但是“线上课程”搭起了家园共育的桥梁,激发了亲子陪伴的新动力和新创意。
居家的日子:感恩 憧憬 冬日的城市里,有许许多多负重前行的人。他们就在我们的身边,孩子们看到了他们的奉献,感谢每个默默付出和创造的人,让我们的生活阳光正好。我们努力生活,心向未来。每一次“暂停键”,都教会我们学习如何从困难中获取宝贵的经验与智慧。 未来的日子,是充满希望的日子,值得浇灌。作为幼教工作者,关心关爱、传递情感,我们与家长们携手一起为孩子们创造一个健康安全、幸福快乐的成长空间!
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