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你好呀!胡萝卜

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大二

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发表于 2022-9-27 20:16:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 江苏省淮安市 移动
        孩子们在区域活动中发现课程、生活中发现课程,、在行动中发现课程。区域活动中基于幼儿的前期经验,小班孩子们跟老师一起开始了胡萝卜制作之旅。
         老师根据孩子们的想法把他们今天想要的游戏方式用步骤表示出来,这样可以让孩子们更好的体验游戏。

     根据大家一起商量出来的方式,孩子们跟着这个步骤图很认真的在一步一步制作。看他们认真的表情和忘我的投入,果然,认真的孩子最可爱!


       “如果没有欢笑,没有游戏,就没有童年”在游戏中,幼儿不仅能够感受快乐他们的身体、智力等方面也会有所发展。从他们开心的表情中可以看出他们对于今天的活动的喜爱!



         由于小班的孩子们正处于活泼好动、喜欢模仿的年龄段,因此我们老师在日常活动中经常会以游戏的方式进行。游戏是一种轻松、愉快的活动,也是幼儿自主性的活动。通过游戏的形式,幼儿能加深对周围事物的认识,促进想象力和思维能力的发展,最重要的是有全身或局部的运动,保证了幼儿的身心健康。

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研究生

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发表于 2022-9-27 20:47:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 北京市 移动

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大三

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发表于 2022-9-28 07:48:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省南京市 移动数据上网公共出口
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