快乐游戏——洪泽湖幼儿园小一班

淡雅的清风

为幼儿提供了一个自由而有准备的活动空间，让每个幼儿都能在这个环境中选择适合自己需求的操作材料，并以其特有的方式与环境互动。充分体现了幼儿身心发展的特点，满足幼儿活动和游戏的需要，从而更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现"玩中学"、"做中学"。
今日，万老师和刚入园的孩子们一起学习新材料的玩法。游戏和幼儿的关系可以概括为三句话：游戏反映发展，游戏巩固发展，游戏促进发展。
      区域活动是幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动，幼儿可以在其中按照自己的意愿，自由的选择区域和游戏伙伴，自主的进行操作、探索和交往。
     让我们一起走进区域，感受孩子们愉快游戏的氛围吧！

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