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研究生
婧妈 发表于 2022-06-07 12:38 孩子说好难
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纪开文 发表于 2022-06-07 13:00 “人世多本手（派斯），横行多俗手（一剑），妙手（舒康）不逢时，多死于高手（茗士）。”
电子秤地磅锂电 发表于 2022-06-07 12:38 文采洋溢 已经无法掩饰
茗士茶庄15195305888 发表于 2022-06-07 12:33 派斯本手， 一剑俗手。 舒康妙手， 我是高手
稳健 发表于 2022-06-07 13:13 处处都有三只手
不会生活的 发表于 2022-06-07 12:38 这是要求孩子博学多才呀！
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看门老头
白马渔仔 发表于 2022-06-07 14:53 兄弟，高手让别，咱俩做一对咸猪手吧
茗士茶庄15195305888 发表于 2022-06-07 15:55 你准备摸谁？
白马渔仔 发表于 2022-06-07 16:06 摸舒康的秃脑袋
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大四
福研艺术胡老师 发表于 2022-06-08 00:31 本手和妙手可以理解为夯实地基和盖房子，地基建得劳固，才能把设计的好看的房子盖出来，拓展一下就是量变达到质变，也意味着炉火纯青、熟能生巧。可以参考工匠精神、奥运会开幕式、国内疫情下的自救方式等等，这些例子引用时可以对比论证或者突出主题思想。也可以稍微带一点俗手的展开说明，正面的、反面的，好结果的坏结果的，看似坏情况却柳暗花明的；以盖房子为例，某成功人士盖了一个别墅，但是形状怪异，大部分人觉得不美观而且不正常，其实是为参加比赛或者新新行业而设计的之类的……俗手用好了扮猪吃老虎也未尝不可，主要是看达到什么样的目的，而不是像妙手那样略带一些炫技成分。三者又可以联想到孙子兵法、关于疫情的部署决策等等；也可以单纯辩证的好与坏、妙与陋，中庸与有、无为；也可以延伸到做人做事的感悟和行为准则、处事方式或者就直接围绕围棋和写自己在生活中怎样运用三手帮助自己成长和得到帮助与收货的。主要考察孩子的逻辑和理解能力，以及对大量例子或者是实事的掌握和分析、对比、归纳、总结能力，还是比较难的。
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楼主
发表于 2022-6-7 13:47:33
发表于 2022-6-7 15:55:14
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