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惠民幼儿园“走进区域、共促成长”
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Gelman
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发表于 2022-3-24 20:09:06
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来自: 江苏省淮安市 移动
区域活动是以幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善为主的,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要。因此,为了使区域材料能更好的促进幼儿富有个性和创造性的发展,推动幼儿园区域活动的深入开展,提高教师指导观察游戏的能力,惠民幼儿园开展了幼儿园区域观摩活动。
本次活动由各班老师根据孩子的班级,在符合幼儿年龄特点的基础上努力创出本色,充分利用环境空间,使每个角设为孩子们快乐的游戏场,各班区域材料的投放丰富多彩,吸引着幼儿的眼球,引发了孩子们的操作兴趣。
观摩教师进入班级后认真观看分享域材料的投放、区域环境创设和幼儿活动的情况,带着目标进行观摩,以孩子发展为基点,做到有效、深度的观察。
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章小鱼1
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大三
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发表于 2024-7-1 10:31:51
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