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[校园风采] 洪泽湖幼儿园——教师日观察记录与研讨活动

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高二

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发表于 2022-3-4 13:23:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 江苏省南京市 电信
    观察幼儿情况,解读幼儿行为,提供支持帮助,记录幼儿成长,是当前幼儿教师的日常工作,也是幼儿教师的核心专业素养所在。那么教师如何观察、评价和记录,助力孩子的成长呢?
    3月4日,洪泽湖幼儿园开展的“如何写好一篇观察记录”培训活动。
石洪岩老师分别从区域观察,走班日观察,自由日观察中对幼儿园评价进行了解读能够有教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高观察质量的必要手段。














    通过此次观察记录培训活动,让我园教师进一步对幼儿行为的观察记录有了系统、深入、准确地认识与理解;有效提升教师的观察意识、解读幼儿行为的能力,为观察记录的撰写指明了方向。

发表于 2022-3-4 13:59:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 电信

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发表于 2022-3-4 19:11:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏省淮安市 移动
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