当年，做过民办教师的我们

dhgzh123 · 发表于 2020-12-21 11:45:42

当年，做过民办教师的我们

我生活在淮安市洪泽区，退休近十年了，每次外出，我很难遇见以前的熟人。前几天晚上在街道上逛马路，遇到了以前的同事沈岱凤老师，他一个人牵着一条狗在遛弯。他告诉我，如今他也退休了，拥有了自由和安宁，早、晚会出来遛遛狗，白天外出钓钓鱼，生活的十分平静和幸福。

我俩都做过民办教师，这成了我们聊天的话题。

1978年，他高中毕业了，高考时他名落孙山。他所在的大队陶园中学正好缺一名代课教师，校长看中了他，劝他到学校里做一名临时代课教师，鼓励他边工作边自学，第二年再参加高考。

没想到他一头埋进了这教师行业，也不想什么高考去了，两年后，他由一名临时代课教师过渡到了民办教师。一路上，这个职业让他边走边叹，因为他骨子里一直都混合着自卑与自傲两种情节。一方面他是高考落榜生中的佼佼者，能当上教师很自傲。另一方面因为自己的学历低，没有师范文凭，这又让他罩上了浓浓的自卑。

当年他被校长看中做临时代课教师，是因为他有一个漂亮的歌候，进学校以后便做了音乐老师，兼教历史。

至今他还记得做教师以后上的第一节音乐课，他教初一学生唱的歌是《祝酒歌》，“美酒呀飘香，啊！歌声飞……”那时他最喜欢唱的歌是《我们的生活充满阳光》，除了教学，早、晚他要帮助家里干些农活，他还兼有辅导大队宣传队的任务。

学校里有一位教语文的外地老教师与他成了好朋友，这位老师对他说，要捧上那个时代含金量极高的教师铁饭碗，不教主科是不行的。这样沈岱凤就开始拜这位小有名气的先生为师，经常听他的课，学教语文的经验。

几年后，这位初三语文把关教师调回老家去了。这位颇有水平的教师临走前向校长推荐沈岱凤接手他教的初三语文课，学校采纳了他的意见，从此他由副科老师变成了主科教师，这一教就是二十多年。

这期间，为了能有机会参加中师函授学习，他主动到村小教过书，因教学成绩突出，他又被调到镇中心小学教了两年书，有了中师文凭，他由民办教师转为公办教师，但他并不满足，开始向大专文凭挺进。功夫不负有心人，他终于拿到了师院函授大专文凭，同时又被调到镇中学任了初中语文教学的工作。

一九九五年，他被调到县成教办做了一名高中教师，一九九八年，他又调到县三中教学，与我这个初中语文教研员开始相识直到相知。

他给我的初始印象是：为人热情，乐于助人；后来的感觉是：谦虚好学，教学认真负责；再后来感叹的是：他为人一直是实实在在，对教育仍然是满腔热忱，总之，他能吃苦，干实事，讲奉献。

岁月如水，教育如河，他在静静的流淌着，留去的是忘却，留下的是记忆。

他教过的学生在乡村、在工厂，遍布各行各业，虽然没有成名成家的，但小有成就的不少；虽然没有发大财的，但很多学生后来的收入都超过老师。对此，沈老师他对自己的教师生涯己经很满意了。

我也是一名从民办教师走过来的公办教师，我和他这样的在我们国家有相当一批人，后来很多民办教师都成了农村基础教育的骨干力量。我们有梦想，也曾自卑，一路跌跌撞撞，怀揣着飞翔的愿望，民办教师与公办教师同工不同酬而且待遇之差实在太大。那时非科班出生的教师一直是被人另眼相看的。但他们并不忧伤，因为当初不是他们选择了教育，而是教育选择了他们。他们毕竟为中国的教育事业做过不可磨灭的贡献，后来政府陆续为符合条件的民办教师转正，他们成为了公办教师，为教育事业奉献了一生的青春。（根据屠夕琮老师稿件编辑整理）