轻描淡写话神奇

dhgzh123 · 发表于 2020-11-15 07:07:59

                  轻描淡写话神奇
      在我一生从教四十年的日子里，教过许许多多优秀的学生，其中有一年任教初三时教过的一个农村小姑娘，印象十分深刻。这个小姑娘可以说是改写了我校的辉煌历史，她本人书写了神奇故事，她就是我的学生马晓清，求学路上披荆斩棘，直至担任985知名高校教授、系主任，一个喝洪泽湖水长大的水乡女博士。
      她出生在烟波浩淼、景色秀美的洪泽湖畔淮河乡，父母是地地道道的普通农民。她是老大，下有两个弟弟。在村小，她以出色的成绩考进了乡镇中学，一心想能考上大学的她，向往着能进县城中学读书。初二暑假，她父母圆了她进县城读初三的梦。到了我们学校后，安排在我们的班级。那时的马晓清给我的印象是个子挺高，白晳的脸庞，平淡的脸色，齐耳的短发，穿着与县城里的孩子没有两样，岁数虽不大，在我眼里俨然是很有知识的三四十年代小女生的形象，她的气质与一般女生大不相同，给了我小“才女”的感觉。
      在县城求学，她居住在亲戚家，早晚用煤油炉烧饭，下了晚自习的她，每天回家还要自学到半夜，她亲口对我讲述因为没有了煤油，用废报纸烧瓷缸下面条，还打了鸡蛋的事。后来，她只好在学校附近的一个工厂食堂就餐。
      在班里，她的成绩其实不算十分的特出，学习上有股刻苦钻研顽强的毅力，专心致志孜孜追求不服输的精神，头脑清晰，精力集中，是她突出的优点。
      她学习肯钻研，尤其在数理方面，上课时，她总是全神贯注，听得入神时候，眼睛会发亮，那时学生作业量挺大，而马晓清总是全部完成。她在学习上是从不吝惜时间和精力的。
      我是她的语文老师，十分佩服她背书的本领。她读书不满足于读懂，而且要把读懂的东西背得滚瓜烂熟，印象中，每次考试，她是班级文言文试题得分最高的一个。如果有了错误，她会找我刨根问底，非弄清楚不可。为了探求知识，她常主动找老师请教问题。我多次见过她，下课后追着老师问不懂的问题。这种好学精神和态度确实少见。
      我教马晓清虽然只有短短的初三这一年时间，但时刻关注她的每一步成长和进步。马晓清在学习上，精神高度集中，表现了难得的主动精神，让自己真正成为了学习的主人，考高中，上大学，读研究生，攻读博士，高校任教，一步一个脚印走来，踏踏实实。
      天才在于勤奋。马晓清求学辉煌的经历，表明了她才智的非凡，但她绝非天生的聪慧。她在高中时并不显得特别有才华。她之所以有今天，是由于她长期以来呕心沥血、顽强努力的结果。学习有险阻，功夫谈何易。一个人需要有一种锲而不舍的惊人毅力，否则在人生道路上是难有成就的。
      中学是人生学习打基础的重要阶段，有志的青少年，要像马晓清那样下苦功打下坚实的知识基础。认真学好中学课程，牢牢掌握基础知识，而且发挥主动精神。就如她记忆的本领，在消化理解的基础上，把大量的知识牢固地装进自己的头脑，这样在后来的深造过程中，能够左右逢源，得到极大的好处。
中学生时期是人生中欠壮得熟之时，不抓住这个时节及时播种，勤劳耕耘，就难望果实累累的盛夏丰收。
      马晓清从小到大，她非常喜爱读书，一直读到求学经历的顶峰，检阅自己的青春，她心想事成，跃上了读书的最高点，终于让青春之花美丽绽放。马晓清的求学经历不只是轻描淡写地说说，她创造了神奇。（根据屠夕琮老师稿件编辑整理）

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