非遗NO.12丨大手牵小手，10组亲子家庭感受洪泽千年时光！

论坛客服-小玉 · 发表于 2026-2-7 15:08:52

大手牵小手，走进千年时光；同心传文脉，共迎马年新春。26年2月7日，虽是入春后最冷的一天，却挡不住亲子家庭探寻历史的热情。洪泽10组亲子家庭走进洪泽湖博物馆，在剪纸非遗传承人肖兴莉的带领与讲解下，触摸千年治水文脉，感受农耕底蕴与红色记忆。

洪泽湖博物馆是中国第一家以湖泊为主题的博物馆，1600余平方米的展厅里，每一件文物、每一处场景，都承载着大湖的沧桑变迁与历史厚重。

      走进展厅，一尊高大的古人塑像迎面而立，衣袂飘然，神情坚毅，目光仿佛穿越千年，静静注视着他曾奋力守护的这片土地，瞬间吸引了所有孩子的目光。
      “小朋友们，快来看看，这位气度不凡的古人是谁呀？” 肖兴莉放缓语速，微笑着向孩子们提问。话音刚落，展厅里便响起此起彼伏的清脆童音：“大禹！”孩子们纷纷举起小手，眼神明亮，有的还拉着家长衣角，自豪地分享自己知道的故事。
      肖兴莉围绕塑像细细讲解：“大禹头上戴的是斗笠，用竹篾、草茎编织而成，防雨又防晒，是他常年奔走野外、与风雨为伴的标志。他手中握着的是耒耜，既是先秦重要农具，也是大禹治水的关键工具，用来挖泥疏洪，象征着中华民族脚踏实地、攻坚克难的实干精神。”
      大禹治水 “三过家门而不入”，家喻户晓，但其背后的故事更打动人心。肖兴莉娓娓道来：大禹新婚仅四天便离家治水，前后历时十三载。第一次过家门，听见幼子啼哭，心中牵挂却未入；第二次过家门，儿子已会唤爹，他只远远挥手，匆匆赶路；第三次过家门，儿子已是少年，他简单叮嘱，又投身治水一线。正因这份公而忘私、一心为民的坚守，终平水患，成为世代敬仰的治水英雄。
      沿着参观动线缓缓前行，亲子家庭穿行于文物与光影之间，沉浸式感受洪泽湖的千年变迁。行至展厅中段，一个古朴的粮食囤子静静伫立，圆柱形的造型让不少孩子倍感新奇，纷纷围拢过来，小声议论。

      “大家见过这个吗？知道它叫什么、用什么做的吗？这块小木块又有什么用处？” 肖兴莉抛出一连串问题，孩子们或皱眉思索，或轻声请教家长，天真烂漫的讨论声充满整个展厅。
      看着孩子们好奇又疑惑的神情，肖兴莉笑着上前，耐心讲解：“这是粮食囤子，过去老百姓用来储存粮食。外围用洪泽湖边常见的芦苇编织，透气又结实，能让粮食保持干燥、不易霉变。这块小木板，是用来在囤顶谷物上盖印的，防止粮食被盗，凝聚着前人的生活智慧。” 孩子们小心翼翼伸出小手，触摸粗糙却坚韧的芦苇和印记小木板，在指尖触感中感受先人的坚韧与智慧。
      “民以食为天”，一粒稻米，要历经播种、育苗、移栽、除草、灌水、收割、运输、脱粒、晾晒、扬净、囤积等十余道工序。肖兴莉借此引导孩子们珍惜粮食、敬畏劳动。现场，一位机关幼儿园中班的五岁小朋友主动起立，熟练背诵《悯农》，稚嫩却清晰的诵读声过后，展厅里响起热烈掌声。
      继续前行，大家来到洪泽湖古堰石刻展区。作为世界文化遗产，洪泽湖古堰留存的石刻数量众多、内涵丰富，每一块都是历史的印记，每一幅都寄托着古人对平安与美好的期盼。
      肖兴莉带领大家来到一组石刻拓片前，指着其中一幅图案介绍：“大家看，这是‘瓶生三戟’，是传统吉祥纹样，谐音‘平升三级’，寄托了百姓对平安顺遂、生活向好的美好愿望。”

随后，大家驻足在一块长约160厘米、高约70厘米的石碑前，石碑正面“永保群众利益” 六个大字清晰可见。肖兴莉说：“这块碑刻于1945年8月，当时抗战即将胜利，烽火未熄。洪泽湖大堤黄罡寺段突发溃堤，洪水威胁着沿岸群众生命财产安全。淮北苏皖解放区淮宝县政府县长方原，带领新四军战士一手拿枪抗敌寇、一手拿锹堵溃口，在枪林弹雨中抢修大堤，守护百姓安危。大堤修复后，方原亲笔题写‘永保群众利益’，立碑铭记，彰显共产党人始终为民的初心使命。”
展厅渐渐安静下来，孩子们眼神中多了几分崇敬。一位家长轻轻握住孩子的手，轻声叮嘱：“我们要记住这段历史，铭记革命先辈，做热爱祖国、有责任、有担当的人。” 孩子们用力点头，把这段红色记忆深深印在心底。

      展厅参观结束后，10组亲子家庭走进博物馆非遗工作室，一场年味十足的剪纸体验温情启幕。作为非遗传承人，肖兴莉早已备好红纸、剪刀与模板，满眼喜庆红，处处是年意，迎接着即将到来的马年新春。
      “距离马年春节还有十天，今天老师教大家剪一匹奔腾的骏马，祝愿大小朋友们新的一年前程似锦、马到成功。”
      肖兴莉耐心示范步骤：折纸、勾勒、剪轮廓、镂刻细节，手把手指导。“先外后内，先粗后细，慢一点、稳一点。” 她穿梭在孩子中间，纠正握剪姿势，帮忙处理精细部位，温柔又专注。
      有位五年级同学是第一次接触剪纸，动作略显生疏，妈妈在一旁轻声鼓励：“别急，慢慢来，认真耐心什么事都能做好。”
      “老师，你看我的小马！” 一个小男孩高高举起作品，兴奋不已。虽然线条尚显稚嫩、细节不够精致，却满是认真与欢喜。肖兴莉笑着摸摸他的头：“很棒，很有想法，再细心一点，会更出色！” 在鼓励与陪伴下，孩子们愈发专注，红色纸屑轻轻飘落，一张张形态各异的骏马渐渐成型，灵动又可爱。

大手牵小手，走进洪泽千年时光。从大禹治水的千古精神，到古堰石刻的文化印记；从芦苇囤粮的农耕智慧，到 “永保群众利益” 的红色初心，孩子们在行走中读懂历史，在触摸中感知文脉，在体验中传承非遗。这场生动的 “行走课堂”，让家乡故事扎根童心，让千年文脉在陪伴与守护中，代代相传、生生不息。
“ 本次活动由洪泽区政协文艺新闻委员工作室、洪泽区新联会、洪泽区网络文化协会、洪泽湖博物馆联合主办、洪泽论坛承办，共有10个亲子家庭参观。至今已累计组织参观活动12期，探究洪泽历史，传承非遗文化！