扎根职教沃土 书写育人华章 ——记洪泽中等专业学校教师张慧 “用一个灵魂唤醒另一个灵魂”是她心中不变的教育箴言。她深知,每一位中职生都是待放的花蕾,只有用耐心与智慧浇灌,才能绽放独特的芬芳。 作为语文教师,她摒弃枯燥的知识灌输,将课堂化作诗意的殿堂。面对职教学生的独特学情,她反复研读课程标准,把案例教学的鲜活、情境教学的灵动编织成网,让抽象的文字在生活案例中苏醒。担任班主任时,她化身“麦田里的守望者”,她踩着晨光与学生谈心,伴着暮色上门家访,将每个孩子的家庭故事、学习困惑、心中梦想一一记录。 当班级荣获市“三创先进班集体”,当学生们通过对口高考走进理想院校,她知道,那些谈心与陪伴,都化作了学生成长路上最坚实的阶梯。为提升学生核心素养,她搭建起课外实践的舞台,带着学生征战各类赛场:市级经典诵读比赛获特等奖,省青少年科技创新大赛获三等奖,市中职生微团课大赛二等奖2项,市文明风采大赛二等奖5项及优秀案例1项等等,多次获得“优秀指导教师”的称号,这些都是她用爱与专业,为学生编织的青春勋章。 作为学校办公室工作人员,张慧老师以责任为帆,让“为党育人、为国育才”的使命,融入每一次工作部署、每一次师生交流。 办公室的工作,琐碎如繁星,却关乎学校运转的每一个细节。她以“绣花功夫”对待每项任务:筹备活动时,她从方案策划到场地布置,从人员协调到应急预案,一一细化,用行动诠释“服务无小事”。 在专业成长的道路上,张慧老师从未停下脚步。六年来,她在教科研赛的舞台上绽放光彩:三次摘得省教学能力比赛二等奖,两次捧回三等奖,更在市语言文字教学能力比赛中两度斩获特等奖,多次开设校级、市级公开课,每一份荣誉背后,都是她深夜修改教案的身影,是她反复打磨课堂的坚持。 此外,她笔耕不辍,十余篇教育教学论文在省市级评比中获奖,每一个文字都是她教学经验的沉淀,每一篇论文都是她对教育的深度思考。课题研究中,她更是勇挑重担:主持并完成校级课题1项,作为核心成员参与省级课题4项、市级课题1项、区级课题1项且均顺利结题,目前主持1项在研市级课题。 未来,她既要做学生成长的“引路人”,用爱心与智慧照亮他们的未来;也要做学校发展的“服务员”,以担当与奉献为学校建设添砖加瓦。她将继续在职业教育的沃土上,播种希望,收获未来,让更多的中职生在教育的光芒中,绽放出最美的模样。 转载来源:洪泽教体发布 |