《跳绳那些事》——大班课程故事分享

枫叶fy

一根小小的绳子，连接的是快乐和运动，一根小小的绳子连接的是勇气和力量，一根小小的绳子连接的是坚持和努力，一根小小的绳子连接的是合作和毅力。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“通过开展丰富多彩、适合幼儿年龄特点的各种身体活动来发展幼儿的身体素质，如开展走、跑、跳、投掷、攀登、钻、爬、悬垂、球类，民间传统体育游戏活动等”，而跳绳就是一项非常好的体育锻炼活动。湖幼在课程组织实施上根据幼儿年龄段运动目标，以鼓励和培养运动兴趣为重点，循序渐进地引导幼儿掌握运动技能技巧，达到身心健康和谐的培养目标。一学期以来，老师以孩子们的问题为出发点，关注课程的教育价值，活动的推进由孩子的兴趣点决定，从孩子的需求出发，鼓励孩子不断用自己的方式去探索跳绳的方法和玩法，培养孩子养成运动的好习惯，生成了一个个有意义有价值的课程。

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