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[校园风采] 洪泽湖幼儿园走进第二片区教研活动

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片区教研是提高幼儿园教育教学效果、提升幼儿园品质的重要途径。为了进一步推动教师贯彻《指南》精神,切实提高教师观察能力,4.16日上午,在新起点幼儿园举行了聚焦观察-走进童心”洪泽区幼儿园第二片区教研活动,来自片区内的4所幼儿园分别派选教师参加了此次活动。

    聚焦观察-走进童心让教师们从全新的角度感受到观察的方法与解读的多维性。
本次活动中,首先有新起点两位老师给我们提供了教学活动《地底下的果实》《椅子的玩法》各位老师精心设计教学内容,运用灵活多样的教学方法和组织形式来展示自己的教学能力,同时有效利用多媒体教学设备,将认知内容巧妙地融入各种游戏之中。接着各班分别根据自己班级幼儿的经验、能力、水平开动脑有效利用空间进行规划,并精心设计提供丰富的区域操作材料,让孩子们在各个区域中自主选择,相互合作,在轻松愉悦的环境中充分体验自主学习的快乐。老师结合现场介绍自己班级的区域活动的规划、材料投放及与当前主题的融合等情况。在观摩过程中老师们虚心学习,不断举起相机捕捉亮点。

随后,参加观摩的老师们进行了交流,老师们纷纷提出了自己的所思所感,都看到了区域材料投放的层次性和丰富性、教师支持的适宜性、幼儿游戏的自主性等方面的优点,同时也提出了具有建设性的建议。最后,教育局赵主任和洪泽湖幼儿园刘园长对今天的活动开展进行了点评,再次提醒教师们在开展区域活动时要给予幼儿更多的自主性,让幼儿自发地开展真正的游戏;教师应该注意发掘幼儿游戏过程中的价值点,对幼儿游戏过程细致、深层次的观察才是有价值的观察,才能对幼儿游戏能力。赵主任和刘园长的点评让在场的教师们受益匪浅。
    本次片区活动旨在通过教学展示及观摩活动,鼓励教师评析、交流、反思自己的教学行为,帮助教师提高观察的有效性,提高教师的专业素养,以研促教,促进幼儿园教育教学质量的稳步提升,使幼儿获得更为有效的教育。

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大四

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大二

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发表于 3 天前 | 只看该作者
在钢筋水泥的格子间里
依然常常想起大湖
心中总荡漾着大湖的壮阔,大湖的澄明
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