我校成功举办义务教育“校联体”八年级物理教研组活动

洪泽实验中学

共研共进，携手同行

我校成功举办洪泽区义务教育“校联体”

八年级物理教研组活动

      日前，洪泽区义务教育“校联体”八年级物理教研组活动在淮安市洪泽实验中学顺利举行，区初中“校联体”成员校的物理教师齐聚一堂，共同探索物理教学的高效之路，为期末复习冲刺阶段注入新的活力与智慧。

      来自淮安市洪泽实验中学的朱甲芹老师呈现了一堂精彩纷呈的期末复习公开课。朱老师凭借扎实的教学功底和精心的教学设计，先用视频进行了情境导入，再通过巧妙的例题讲解与课堂互动充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，为期末复习课的开展提供了优秀范例。

      公开课结束后，来自洪泽湖初级中学、洪泽育才实验学校、洪泽实验中学的教师依次进行评课。他们各抒己见，从教学方法、课堂组织、学生反馈等多个维度深入剖析，既肯定了朱老师课堂中的亮点，也提出了宝贵的改进建议，思维的碰撞为在场教师带来新的启发。

      随后，洪泽区初中物理兼职研修员吕成国老师对八年级物理教研组活动提出明确要求。吕老师强调，在期末复习阶段，教师要精准把握课标、教材与学情，把握知识体系构建和能力培养两条主线，做好“五个关注”和“七个重视”，不断优化复习策略，呈现高效课堂，同时加强校际间的交流合作，共同提升教学质量，为学生的物理学习保驾护航。

      洪泽实验中学的邵爱武老师分享了试题讲评的六个关键步骤：学情分析，对症讲解；学生读题，信息提取；考点分析、方向明确；概念回顾、有效讲解；原理分析、策略对应；拓展训练、深度学习。对试卷讲评中高效引导学生查漏补缺和培养思维能力指明了方向。

      之后，三所学校的八年级物理学科组长分别介绍了各校教研组在期末复习教学中的特色做法。洪泽育才实验学校的分层复习策略、洪泽湖初级中学的小组互助复习模式以及洪泽实验中学的知识清单式复习方法，各具特色，为校际间的资源共享与优势互补搭建了桥梁，教师们相互学习借鉴，拓宽了教学思路。
最后，吕成国老师对本次校联体活动进行了总结并提出进一步要求：资源的准备上必须要保质保量，命题依据课标、教材、学情，并有专人审核；复习过程一定要做到学生先做，教师后讲，确保针对性强，学生在知识和能力方面双提升；提高教师的凝聚力，做好全区教学资源的共享，提倡全体作战；加强执行力，确保每位教师充分使用好教学资源，提高复习质量。

      此次“校联体”八年级物理教研组活动的成功举办，加强了校际交流合作，为教师们搭建了共同成长的平台，相信在“校联体”的推动下，洪泽区八年级物理教学将迈向新的台阶，为学生的全面发展奠定坚实基础。

撰稿丨邵爱武    编辑丨王媛媛

责编丨安志兵   终审丨邵加谋

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