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发表于 2022-5-2 21:17:53
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来自: 江苏省南京市 电信
5月1日,武汉一离家出走的14岁女孩被找到了,但已经身亡。一个鲜活的生命就这样消失了!

(看图片,我心如刀绞!如花的孩子转眼没有了!)
这样的事,发生在任何一个家庭,都是不能承受之重。但这样的事却频繁发生,几乎到处都有。
罪魁祸首是谁?我觉得就是小学教材。小学教材难度太大。
过去有人曾经以美国小学六年级数学的难度只有中国小学数学三四年级的难度大为自豪,现在看难度大的教材正是杀害孩子的凶器。
义务教育是过关教育,只需要孩子掌握最基本的知识就可以了。教材应面向每个孩子,也就是说,即使智力水平一般甚至较差,都可以轻松完成学习任务。现在的教材,不补习能轻松学好,我估计不会有一半孩子吧。
以难度大只适合精英教育的教材作为义务教育的教材,这是天下最荒唐的事!
这样的教材,剥夺了孩子的童年欢乐。从孩子的天性出发,应该连学带玩,而现实是很多孩子不得不把全部精力都用到文化学习上去。
小学六年,对不少孩子来说,是人生一开始就遭遇失败的六年,是丧失自尊自信的六年,是灾难的六年,是为未来挖坑的六年!
回头说这个不幸去世的孩子。她没有与人沟通的能力,吵几句嘴就离家出走了。她不知道对自己负责,视生命如儿戏。她不懂得体恤生她养她的父母,只顾自己的一时冲动,等等等等。
可怜的孩子去世了,我不是要责备她,我是深恶痛绝造成孩子不明事理的恶劣的教育环境。
救救孩子,首先从大幅度降低小学教材难度开始吧!
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