聚焦资源利用，共话儿童发展
良好的户外环境可以促使幼儿在与环境的互动中体验生活，了解自我和认识他人，并在此基础上形成幼儿完整的人格和良好的自我及社会意识。充满挑战的建构场、创意多变的户外涂鸦、妙趣横生的野战区、自然野趣的沙水区、休闲惬意的小舞台、紧张刺激的足球联赛等园内资源中，孩子们能寻找多少作为我们的资源课程呢？让我们跟随孩子们的脚步，走进他们精彩 的游戏世界！http://pic.hongze.net/pic/20231018/1697616869769783882.jpg?x-oss-process=image/watermark,image_cGljLzIwMTkwNzI2L29zc18xNTY0MTA3MTE3ODcxXzI4MV8zXzc4NC5wbmc=,t_50,g_se,x_20,y_20
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这样的一个幼儿亲自体验主题活动，幼儿自己参与，自己问问题，自己和同伴互动或在参观中寻求答案，和教师利用园内数字资源继续交流研讨等，全程皆是幼儿自主获得经验建构和身心发展。
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这样的资源利用给幼儿园也注入了新的活力与挑战，今后我们将继续围绕“课程资源”着力展开活动，更好地践行《纲要》和《指南》精神，提升幼儿园的课程资源建设与应用的能力，促进幼儿的发展。
天真可爱的儿童阶段 未见行 发表于 2023-10-18 16:39
天真可爱的儿童阶段
是的，现在的孩子很幸福！ https://app.hongze.net/public/emotion/face_068.png https://app.hongze.net/public/emotion/face_068.png
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